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[浙江]2021年浙江泰隆商业银行社会招聘启事(11.09)

时间:2022-11-09人气:作者: 银行招聘网
2021年浙江泰隆商业银行社会招聘启事(11.09)

  交易经理岗(总行)

  工作地点: 浙江省-杭州市

  工作职责:

  1.负责理财资金的债券正逆回购交易工作,根据金融市场情况和行内投资策略确定和执行中短期交易策略;

  2.根据投资人员指令完成市场询价和交易操作,包括但不限于一、二级市场等;

  3.负责债券交易的后续跟踪和头寸核对,积极反馈交易执行情况,做好各种交易数据的整理分析;

  4.拓展交易对手资源、维护交易对手关系;

  5.投资交易相关数据的监管统计报送。

  任职资格:

  1.硕士及以上学历,经济、金融相关专业,熟悉银行间和交易所市场相关法律法规;

  2.性格沉稳、工作严谨细致、责任心强;

  3.具备较强的抗压力、分析判断和沟通协调能力。

  业务推动岗(总行科企)

  工作地点: 浙江省-杭州市

  工作职责:

  1.负责制定科技金融业务的年度目标并推动实施。

  2.负责科技金融业务的营销推广、业务指导及相应的数据分析工作,做好客户综合经营。

  3.推动科技金融总分联动的开展,支持全行科技型企业的培养与挖潜。

  4.负责科技金融业务的产品调研、研发、流程设计、需求编写、系统测试、产品上线及对应的产品制度建设工作。

  5.根据金融环境和市场需求,优化我行科技金融业务相关制度。

  6.负责总结科技金融业务发展模式,常态化更新内外部汇报材料。

  7.负责总结科技金融业务典型案例,做好宣传推广工作。

  任职资格:

  1.本科及以上学历,2年以上相关工作经验。

  2.思维活跃、具有创意,具备较强的谈判技巧和沟通能力。

  3.具有良好写作能力,对待工作认真主动,能承受一定压力,具有较强的团队合作意识,能配合完成其他协同工作。

  媒体运营岗(总行)

  工作地点: 浙江省-杭州市

  工作职责:

  1.参与公司各类官方线上媒体渠道进行的建设及运营,包括但不限于门户网站、微信公众号、抖音号、微信视频号、小红书等;

  2.依据公司重大事件、重大传播节点,策划全行性融媒体传播项目,对泰隆品牌进行立体式、多维度传播。

  任职资格:

  1.新闻传播、汉语言文学、新媒体、广告、播音主持等相关专业全日制本科及以上学历;

  2.熟知文图、视频、直播等新媒体表达方式,若有两年以上新媒体采编经验尤佳;

  3.具备互联网运营思维,最好有一定的互联网产品运营经验;

  4.具备优秀的文案能力,具备基本的摄影及图形处理能力。

  品牌宣传岗(总行)

  工作地点: 浙江省-杭州市

  工作职责:

  1.统筹内外部媒介资源,制定营销宣传整合方案,并通过各类运营手段,推进自有融媒体渠道流量增长;

  2.负责执行总行广告投放,管理全行广告投放,并实现外部渠道的有效运营;

  3.负责对外新闻的采写及全行新闻宣传管理;

  4.负责各类营销宣传物料设计制作。

  任职资格:

  1.广告、新闻传播、汉语言文学、新媒体等相关专业全日制本科及以上学历;

  2.熟悉各类营销宣传渠道及手段,若有相关渠道运营经验尤佳;

  3.具备互联网运营思维,最好有一定的互联网产品运营经验;

  4.具备良好的文案能力,具备基本的摄影及图形处理能力。

  H5开发工程师

  工作地点: 浙江省-杭州市-上城区

  工作职责:

  1. 负责 web、H5、小程序等的界面开发,后台接口联调;

  2. 负责页面的各种浏览器(IE9+)兼容性支持,移动端原生交互;

  3. 参与产品需求讨论,进行原型、交互设计,规范编写和维护文档;

  4. 参与日常问题排查与跟进。

  任职资格:

  1、全日制计算机相关专业本科(含)以上学历,年龄不超过35周岁;

  2、工作3年以上,从事H5相关开发工作2年以上;

  3、对主流框架有相关开发经验,独立负责过模块开发,熟悉掌握Vue,React、中至少一种前端主流框架;有实际的移动端开发经验;

  4、对css有较好的理解,包括页面的渲染优化等,并有实际经验;

  5、了解WEB标准化、可用性、可访问性和安全性,熟练掌握HTML5、ES6、CSS3、熟悉各种浏览器的兼容性调试;

  6、有较深前端工程化、性能优化能力,对模块化开发有深刻认识,并有实际组件化、优化开发经验;

  7、熟悉前端工程化和相关构建打包工具,熟练使用Grunt/webpack和linux系统操作命令;

  8、有Android或Java开发经验者优先。

  9、具有良好的主动学习能力,能快速接收新技术;

  10、具有有较强的工作责任感和敬业精神,有良好的沟通能力、团队合作意识;